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行动与理解(二语教师实践性知识建构路径研究)
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出版社:中国社科
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ISBN:9787522713939
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作者:张军民|责编:夏侠
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页数:237
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出版日期:2023-01-01
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印刷日期:2023-01-01
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包装:平装
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开本:16开
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版次:1
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印次:1
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字数:254千字